Verdadeiras lições de pedagogia que aprendemos quando caminhamos na rua. 

Estava eu ainda a acordar para as tarefas da vida diária entrou pelos  meus ouvidos uma cena familiar muito pitoresca vinda de um carro estacionado: uma criança não queria sair do carro, para o avô ou pai ou sei lá — aparentava ter cinquenta e muitos anos — levar uns sacos para o apartamento.  O "pedagogo" começou com esta conversa: " ó Pedro temos de ir lá a cima (ao apartamento) queres ir para um sitio onde só há meninos abandonados, que não têm nem pai e nem mãe? É isso?

O meu cérebro parou uns segundos com a incredulidade que estava a ouvir. Assaltou-me o pensamento: mas que raio de argumentos mais estranhos para persuadir uma criatura a sair do carro?

Só sei que resultou a pedagogia de choque, o menino saiu do carro e foi andando para a porta do prédio. 

Cá para mim naquela família todos devem ter a massa cinzenta completamente queimadinha. 

Não sei se foi da pandemia, da guerra Rússia/Ucrânia ou do regime governativo de Costa/Rebelo de Sousa, as técnicas pedagógicas em contexto familiar estão cada vez mais maquiavelicamente refinadas.